Aktualności

20 stycznia w naszym województwie rozpoczynają się  ferie zimowe. Oto kilka rad dla dzieci i rodziców, co zrobić aby zimowy wypoczynek był zdrowy i bezpieczny:

1. Pamiętajmy o zdrowym odżywianiu, jedz dużo warzyw i owoców.
2. Ubierajmy się odpowiednio do temperatury panującej na dworze.
3. W wolnym czasie przebywajmy na świeżym powietrzu, dbajmy o aktywność fizyczną.
4. Nie zapominajmy o podstawowych zasadach higieny.
5. Unikajmy kontaktu z osobami chorymi. W przypadku wystąpienia objawów choroby zgłośmy się do lekarza.
6. Nie zjeżdżajmy na sankach w pobliżu drogi oraz zbiorników wodnych;
7. W czasie zjeżdżania zachowujmy bezpieczną odległość między sankami;
8. Nie doczepiajmy sanek do samochodu;
9. Rzucając się śniegiem nie łączmy miękkiego śniegu z kawałkami lodu czy kamieni oraz nie celujmy w twarz drugiej osoby;
10. Na łyżwach jeźdźmy tylko w wyznaczonych miejscach, nie ślizgajmy się po lodzie na rzece lub stawie.
11. Nie przebiegajmy przez ulicę, nie przechodźmy w miejscach niedozwolonych.
12. Bądźmy widoczni na drodze nośmy odblaski.
13. Nie strącajmy zwisających z dachów sopli.

Drodzy Uczniowie, Szanowni Nauczyciele i Pracownicy!

Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzymy Wam przede wszystkim spokoju i radości. Niech ten szczególny czas przyniesie wiele ciepłych chwil spędzonych w gronie najbliższych. Życzymy Wam również zdrowia, pomyślności i spełnienia wszystkich marzeń.

Kolejny rok za nami, znów Boże Narodzenie...

W takich słowach rozpoczęło się nasze wyjątkowe przedstawienie jasełkowe, które przeniosło nas w czasie i pozwoliło przeżyć na nowo cud narodzin Jezusa. Występ, pełen radości i świątecznego nastroju, poruszył serca wszystkich obecnych.

Nasi uczniowie z klas 1 chór Wiolinki oraz młodsza i starsza grupa przedszkolna zaprezentowali swoje talenty aktorskie i wokalne. Całość wydarzenia odbyła się pod kierunkiem Pani Jolanty Dęsoł-Szczerbowskiej, której praca zaowocowała piękną artystyczną oprawą przedstawienia. Scenografia, przygotowana przez Panie Grażynę Tuszyńską i Elwirę Świtalską, wprowadziła wszystkich w niezapomniany, świąteczny nastrój.

Serdecznie dziękujemy wszystkim wykonawcom, organizatorom oraz osobom zaangażowanym w przygotowanie tego niezwykłego wydarzenia, które na długo pozostanie w naszej pamięci

20 grudnia w naszej szkole odbyły się uroczyste spotkania świąteczne. Dzieci i młodzież mieli okazję wspólnie świętować ten wyjątkowy czas, składając sobie życzenia, dzieląc się opłatkiem oraz śpiewając kolędy. Atmosfera była pełna radości, ciepła i wzajemnej życzliwości.

O projekcie
Projekt pn. „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż” - nr FEMP.06.10-IP.01-0199/24 współfinansowany ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2012-2027, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.10 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ projektu A. Edukacja włączającą w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne.
#FunduszeEuropejskie

Wartość projektu: 3 723 450, 02 PLN
Dofinansowanie z UE: 3 103 014, 49 PLN
Projekt jest realizowany przy współpracy z liderem projektu Centrum Szkoleniowym Norton oraz partnerem
Gminą Babice.
Okres realizacji: lipiec 2024 – czerwiec 2027

Celem projektu jest zapewnienie do 30.06.2027 r. równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grupy w niekorzystnej sytuacji obejmujących uczniów 6 szkół w podstawowych w gminie Libiąż oraz 2 szkół podstawowych w gminie
Babice w województwie małopolskim. Grupą docelową projektu jest 1150 uczniów oraz 103 nauczycieli szkół podstawowych w gminach Babice i Libiąż:

• Szkoła Podstawowa nr 1 w Libiążu
• Szkoła Podstawowa nr 2 w Libiążu
• Szkoła Podstawowa nr 3 w Libiążu
• Szkoła Podstawowa nr 4 w Libiążu
• Szkoła Podstawowa w Gromcu
• Szkoła Podstawowa w Żarkach
• Szkoła Podstawowa w Mętkowie
• Szkoła Podstawowa w Zagórzu.

Główne działania:
Eliminacja zdiagnozowanych dostępnościowych barier architektonicznych i technicznych w szkołach /gmina Babice oraz gmina Libiąż/. Diagnozę pod kątem dostępności przeprowadzono w oparciu o Model Dostępnej Szkoły.

Pozalekcyjne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze /gmina Babice oraz gmina Libiąż/
Celem zadania jest zmniejszenie/ usunięcie braków w zakresie podstawy programowej.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne
Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

Warsztaty psychologiczno-pedagogiczne w gminie Libiąż.
Celem zadania jest wsparcie uczniów w poznaniu właściwych form komunikacji, empatii, zrozumienia
zachowań społecznych, umiejętności nauki.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.
Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

Zajęcia specjalistyczne – logopeda, psycholog, pedagog/gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Celem zadania jest:

• dla zajęć logopedycznych: kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej. Stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy. Doskonalenie wymowy już ukształtowanej;
• dla zajęć psychologicznych: kształtowanie adekwatnej samooceny u dzieci, niwelowanie i zapobieganie agresji, rozwijanie kompetencji społecznych, współpracy oraz sposobów na radzenie sobie z silnymi emocjami: stresem, złością, lękiem;
• dla zajęć pedagogicznych: udzielanie pomocy uczniom, znajdującym się w trudnej sytuacji szkolnej, rodzinnej, dbanie o właściwy rozwój dzieci i młodzieży i w tym celu podejmowanie działań wychowawczych, opiekuńczych, profilaktycznych, zaradczych.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.
Grupy edukacyjne dotyczą uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym z
niepełnosprawnościami.

Zajęcia dodatkowe dla uczniów/ gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest odkrywanie i rozwijanie talentów w ramach zajęć dodatkowych poza lekcjami i poza
podstawą programową.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

Nauka języka polskiego jako obcego uczniów będących obcokrajowcami w gminie Libiąż.
Celem zadania jest zmniejszenie/usunięcie braków w wiedzy w zakresie znajomości języka polskiego.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami /gmina Babice oraz gmina Libiąż/

Celem zadania jest:

• zapewnienie pełniejszego włączenia w środowisko szkoły;
• wspieranie integralnego rozwoju dziecka;
• budowanie samodzielności i kształtowania poczucia własnej wartości dziecka.

Czas realizacji: 2 lata szkolne.

Szkolenie z edukacji włączającej dla kadry szkół /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Celem zadania jest wsparcie nauczycieli m.in. w zakresie zróżnicowanych potrzeb uczniów oraz metod
pracy w kontekście różnorodności.
Szkolenie prowadzone online, 30h/grupę. 10 grup 11 osobowych.
Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

Zajęcia dodatkowe przeciwdziałąjące dyskryminacji we wszelkich aspektach oraz ułatwiające wybór
dalszej ścieżki edukacji /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
Celem zadania jest:

• rozwijanie wśród uczestników postaw związanych z przeciwdziałaniem dyskryminacji ze względu na płeć, rasę, orientację seksualną, tożsamość płciową, pochodzenie narodowe i etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność, wiek, status społeczny i ekonomiczny;
• pomoc uczniom w wyborze dalszej ścieżki rozwoju edukacyjno-zawodowej.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.
Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

Efekty projektu:

• Zmniejszenie barier dostępności i uczestnictwa dla uczniów, nauczycieli, rodziców uczniów i społeczności lokalnej w szkołach poprzez inwestycje w architekturę.
• Dostosowanie pomieszczeń szkolnych i ich wyposażenie do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami, w tym w szczególności z niepełnosprawnością.
• Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami.
• Podniesienie kompetencji uczniów biorących udział w projekcie, poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej oraz specjalistycznej;
• Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb ucznia oraz w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami.

W niedzielę, 24 listopada, odbył się Konkurs Piosenki "Na ludową nutę"

Niedzielny Konkurs Piosenki "Na ludową nutę" był prawdziwą ucztą dla uszu. Nasi utalentowani uczniowie zaprezentowali piękne interpretacje polskich pieśni. Zwyciężyła absolwentka Zofia Mańka, a II miejsce zajęła Michelle Pulvirenti.

Młodzi artyści, prezentując różnorodny repertuar, udowodnili, że mają prawdziwy talent muzyczny. Wśród wykonanych utworów znalazły się zarówno znane polskie klasyki, jak i mniej popularne perełki. Andrzej Sędrak (kl. 1) zachwycił publiczność wykonaniem "Wyleciał ptaszek z Łobzowa", a Aneta Sędrak (kl. 3) wzruszyła interpretacją "Czerwonego jabłuszka". Maja Szyjka (kl. 4) zaprezentowała piękną wersję "Kukułeczki", a Michelle Pulvirenti, oprócz zajęcia II miejsca, zachwyciła wykonaniem "Lipki".

Gratulujemy wszystkim uczestnikom za odwagę i piękne występy!

Z dumą informujemy, że nasza uczennica z klasy 5., Julia Wendzel, została zawodniczką kadry narodowej w skokach na trampolinie oraz w skokach na podwójnej mini trampolinie!

To ogromne wyróżnienie dla Julii i jej klubu. Jej talent, ciężka praca i determinacja przynoszą wspaniałe efekty.

Sukcesy Julii w tym roku:

• Mistrzyni Polski: Dwukrotnie w tym roku stanęła na najwyższym podium Mistrzostw Polski, broniąc tytułu Mistrzyni zarówno w skokach na trampolinie (maj), jak i w skokach na podwójnej mini trampolinie (październik).
• Międzynarodowe sukcesy: Reprezentowała Polskę na międzynarodowym turnieju w Czechach, zajmując 9. miejsce, tuż za ścisłym finałem. To doskonały debiut na arenie międzynarodowej!
• Puchar Polski i Międzynarodowy Turniej Pod Wawelem: Zdobyła złoty medal w skokach na podwójnej mini trampolinie na Pucharze Polski Juniorów młodszych oraz złoty medal w tej samej konkurencji na Międzynarodowym Turnieju Pod Wawelem. Dodatkowo, zdobyła srebrny medal w skokach indywidualnych na trampolinie na Pucharze Polski.

Trenerzy Julii, Angelika Majcherek i Marek Starczyński, są niezwykle dumni ze swojej podopiecznej i podkreślają jej wyjątkowy talent oraz zaangażowanie. "Julia jest inspiracją dla wszystkich młodych sportowców. Jej osiągnięcia pokazują, że ciężka praca i pasja mogą prowadzić do realizacji nawet najbardziej ambitnych celów."

Gratulujemy Julii wszystkich sukcesów i życzymy dalszych wspaniałych osiągnięć!

 

EŚ

Nasi uczniowie z klasy 3 mieli przyjemność uczestniczyć w ogólnopolskim programie powszechnej nauki pływania "Umiem pływać". Projekt ten, skierowany do dzieci w wieku szkolnym, ma na celu promowanie aktywności fizycznej, naukę podstawowych umiejętności pływackich oraz edukację w zakresie bezpieczeństwa na wodzie.

Dzięki udziałowi w programie nasi uczniowie:

• Udoskonalili swoje umiejętności pływackie. Regularne zajęcia na basenie pozwoliły im zdobyć pewność siebie w wodzie i opanować różne style pływackie.
• Zwiększyli swoją aktywność fizyczną. Pływanie to doskonały sposób na utrzymanie dobrej kondycji i prawidłowego rozwoju fizycznego.
• Nauczyli się bezpiecznego korzystania z akwenów wodnych. Zajęcia obejmowały również edukację na temat zasad bezpieczeństwa podczas kąpieli, co jest niezwykle ważne dla ich zdrowia i życia.
• Spędzili aktywnie czas wolny. Udział w programie był dla uczniów nie tylko okazją do nauki, ale również do świetnej zabawy i integracji z rówieśnikami.

Program "Umiem pływać" to inicjatywa, która odpowiada na wiele współczesnych wyzwań, takich jak:

• Problem otyłości wśród dzieci. Regularna aktywność fizyczna, w tym pływanie, pomaga zapobiegać nadwadze i otyłości.
• Brak ruchu wśród dzieci. Współczesny tryb życia sprzyja siedzącym zajęciom, dlatego tak ważne jest, aby zachęcać dzieci do aktywności fizycznej.
• Niska świadomość dotycząca bezpieczeństwa na wodzie. Nieszczęśliwe wypadki na wodzie to wciąż poważny problem. Program "Umiem pływać" pomaga zwiększyć świadomość dzieci w tym zakresie.

Udział w programie "Umiem pływać" to inwestycja w zdrowie i przyszłość naszych uczniów. Jesteśmy przekonani, że zdobyte umiejętności i wiedza będą im służyły przez całe życie.

EŚ, JK

"Pokochaj pluszowego misia..." – to przesłanie towarzyszyło nam podczas obchodów Dnia Pluszowego Misia. Tego dnia nasze przedszkole zamieniło się w krainę pluszowych przytulanek. Dzieci przybyły ze swoimi ulubionymi misiami, z którymi brały udział w różnych zabawach i konkursach. Było głośno, kolorowo i bardzo sympatycznie!

Tegoroczne Andrzejki były wyjątkowe! Dzięki zaangażowaniu klasy 7., która przygotowała mnóstwo ciekawych wróżb, spędziliśmy wieczór pełen magii i zabawy. Nie zabrakło również doskonałej muzyki dzięki Libiąskiemu Centrum Kultury oraz panom Jankowi, Marianowi i Maćkowi Mańka. A dzięki Animka Dance Fit mogliśmy poruszać się do rytmu ulubionych utworów. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do stworzenia tak wspaniałej atmosfery!

EŚ

Nie może Cię zabraknąć! Zapraszamy na Mikołajkowy Rajd Rowerowy organizowany przez Sołtysa Gromca, Rowerowy Libiąż i Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gromcu.

Startujemy: 8 grudnia o 15:00 przed szkołą w Gromcu.

Przygotujcie rowery, ciepłą odzież i dobry humor Oprócz wspólnej jazdy na rowerze przygotowaliśmy dla Was: 

Ognisko, przy którym upieczemy kiełbaski! 

Konkurs na najładniej ozdobiony rower!

Nagrody za najciekawsze świąteczne stroje rowerowe I wiele innych niespodzianek! 

Z dużą przyjemnością informujemy, że Weronika Janosz z kl. 8 oraz Malwina Rajchenbach z kl. 7 przeszły do drugiego etapu rejonowego w kuratoryjnym przedmiotowym konkursie z języka angielskiego. 

Weronika Janosz i Ola Halbina z kl.8 przeszły do drugiego etapu rejonowego w kuratoryjnym przedmiotowym konkursie biologicznym.

Serdecznie gratulujemy i życzymy udanego startu w kolejnym etapie.

 

Dzień Życzliwości za nami, a Drzewo Życzliwości wciąż kwitnie! Dowodem na to, że warto być miłym dla innych Żółty kolor, który towarzyszył nam przez cały dzień, był symbolem ciepła i optymizmu . Pamiętajmy, że każde życzliwe słowo ma moc zmienić czyjś dzień

,,Balony życzliwości"- zabawa integracyjna w świetlicy szkolnej, celem której było rozwijanie umiejętności wyrażania miłych słów i pozytywnych uczuć wobec innych

Dzień Życzliwości w grupie młodszej - uwrażliwienie dzieci na wzajemną życzliwość i budzenie w nich pozytywnych emocji

Dzień Życzliwości w grupie starszej

Dziewczyny z naszej drużyny koszykówki 3x3 zajęły 3. miejsce podczas Powiatowych Igrzysk Młodzieży Szkolnej! Wielkie gratulacje dla Leny Galwy, Weroniki Mazgaj, Oli Frosik i Mai Szyjki! Jesteśmy z was bardzo dumni

Czerwone światło naszej szkoły to więcej niż symbol. To nasz głośny protest przeciwko przemocy wobec dzieci.

#19listopada #DziecinstwoBezPrzemocy Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę Gmina Libiąż

Klasa 5.  z wielkim zaangażowaniem włączyła się w kampanię "Dzieciństwo pełne miłości". Podczas zajęć wychowawczych uczniowie rozmawiali o tym, jak ważne są dobre relacje w rodzinie, wzajemna troska i wsparcie. Podkreślaliśmy znaczenie empatii wyrozumiałości i tego, jak małe gesty dobroci tworzą atmosferę ciepła i bezpieczeństwa w naszych domach W ramach kampanii "Dzieciństwo bez przemocy" dzieci wykonały koszulki z hasłem "STOP PRZEMOCY", które stały się symbolem ich sprzeciwu wobec agresji i przemocy. Ponadto, uczniowie przygotowali plakaty promujące życie pełne miłości i zrozumienia. Każda praca była wyjątkowa, a ich przesłania przypominały, jak ważne są codzienne gesty wsparcia, które budują szczęśliwe dzieciństwo

Klasa bierze udział w kampanii "Dzieciństwo bez przemocy". W ramach zajęć z wychowawcą dzieci miały okazję porozmawiać o tym, jak ważne są dobre relacje w rodzinie i wzajemne wsparcie Rozmawialiśmy o empatii, zrozumieniu i o tym, jak każda mała rzecz, którą robimy dla siebie nawzajem, buduje ciepło i bezpieczeństwo w naszych domach. Lena przygotowała piękny plakat promujący Dobre Dzieciństwo Na plakacie widnieje uśmiechnięta rodzina, a „Dobro i miłość dawane przez rodziców to super MOC, która procentuje przez całe życie”. Plakat doskonale oddaje przesłanie kampanii, przypominając nam wszystkim, jak wielką moc mają drobne akty miłości i wsparcia, które dajemy naszym dzieciom

Dzieci z grupy starszej rozpoczęły cykl zajęć w ramach projektu "DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY" Na pierwszych zajęciach wyjaśniliśmy pojęcie przemocy oraz rozmawialiśmy o tym jak ją rozpoznać. Cykl zajęć ma na celu wzmocnienie u dziecka przekonania, że ma ono prawo czuć się bezpiecznie, nauczyć je identyfikacji sytuacji niebezpiecznych i zagrażających, uświadomienie ich o konieczności mówienia o zagrażających sytuacjach oraz nakierowanie dziecka na odpowiednie działania w tych sytuacjach

#DzieciństwoBezPrzemocy

Wspieramy kampanię Dzieciństwo Bez Przemocy

"Pamiętajmy, że każdy z nas może mieć wpływ na to, czy w naszej szkole panuje atmosfera wzajemnego szacunku" . Uczniowie klasy aktywnie zaangażowali się w kampanię "Dzieciństwo Bez Przemocy". Przygotowany przez nich projekt muralu oraz dyskusje na temat przemocy rówieśniczej pokazały, jak ważne jest, aby mówić o tym problemie otwarcie.  Podczas lekcji wychowawczej rozmawiali o tym, że przemoc może mieć poważne konsekwencje dla wszystkich zaangażowanych, zarówno ofiar, jak i sprawców.

Na zajęciach dzieci z grupy starszej, uczestniczyły w bardzo ważnym doświadczeniu, którego celem było zrozumienie przez dzieci jak przykre słowa wpływają na nasze emocje i myśli oraz zobrazowanie, że dobre słowa i wsparcie mają moc oczyszczania i przywracania równowagi w naszym wewnętrznym świecie. Eksperyment pomógł dzieciom zrozumieć, że choć negatywne doświadczenia mogą nas obciążać, konsekwentne pozytywne działania mogą przynieść ukojenie i harmonię.

M.W

Starszaki wcieliły się w malarzy, każdy z nich dostał swoją "sztalugę". Za pomocą farb i pędzli tworzyli własne obrazy inspirowane muzyką, którą słyszeli (jazz, folklor, muzyka klasyczna, itp.). Po zajęciach rozmawialiśmy o emocjach towarzyszących nam podczas pracy plastycznej. Zajęcia prowadzone w ramach innowacji pedagogicznej.

M.P

Dzieci z grupy starszej rozpoczęły cykl zajęć w ramach projektu "DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY" Na pierwszych zajęciach wyjaśniliśmy pojęcie przemocy oraz rozmawialiśmy o tym jak ją rozpoznać. Cykl zajęć ma na celu wzmocnienie u dziecka przekonania, że ma ono prawo czuć się bezpiecznie, nauczyć je identyfikacji sytuacji niebezpiecznych i zagrażających, uświadomienie ich o konieczności mówienia o zagrażających sytuacjach oraz nakierowanie dziecka na odpowiednie działania w tych sytuacjach

"Niepodległość jest warunkiem koniecznym, ale nie wystarczającym do szczęścia narodu." /J.Piłsudski/

 

8 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

To była piękna lekcja patriotyzmu

K.S

8 listopada, reprezentacja naszej szkoły odśpiewała Hymn Polski w Libiążu przy pomniku Marszałka Józefa Piłsudskiego oraz złożyła kwiaty pod pomnikiem Marszałka.

Dzień Jeża w grupie młodszej - dzieci dowiedziały się jak żyją te małe zwierzątka, ćwiczyły spostrzegawczość i logiczne myślenie oraz wykonały pracę "Owocowy jeżyk"